讀書方法 – SQ3R　　　　　　　　　　　　　　文：學友社社長　伍德基

　　SQ3R五步學習法，將五個學習過程中的必須步驟歸納一起，已在一九六零年代廣泛在美國大學生中流行起來，中文可簡稱為「覽問讀誦溫」：

一. 概覽（Survey）

　　先概略地將課題章節及標題大綱翻閱一遍，對文章資料掌握了大概的印象。概覽所需時間不應過長(數分鐘之內)，同學可看文章的序言、目錄、標題、插圖或結語，便應可粗略掌握整章整段的意思了。

二. 發問（Question）

　　心中自擬有關課題內容的問題，在細讀之前懷有疑問，閱讀起來就提高了自己的「警覺性」了。自擬的問題可包括這篇文章的重點是什麼，或先行翻看書後問題及過往試題，又或將書中的標題化作問題，來個自問自答，學習就會更深刻了。

三. 細讀（Reading）

　　仔細閱讀，標示重點，刻劃要句，撮寫心得，細意理解，誠為五步中最耗時間及需要切實地做好的一個步驟。閱讀時配合先前所作的概覽大意及自擬問題，效果自然明顯得多了。

四. 背誦（Recite）

　　將重點內容背誦過來，記在心中，考試前溫習尤為重要。背誦前當然要先經過理解及整理，並不死記硬背。

五. 複習（Revision）

　　讀完一課，過後會淡淡地不斷忘掉的。因而我們需要周期性地重複溫習，再看一遍。首先，剛讀完一課，就須即時瀏覽式的複習一次（類似第一步的概覽），加深印象，總結要點。及後就安排適當的周期性(例如每周、隔周)重溫，而考試前則是最後一擊。每次複習可以不斷深化及集中重點閱讀，那麼，所讀的內容就不易遺忘，反而越來越深刻了。由於在細讀課文時已花神理解及深化箇中內容，以及加上個人筆記及重點記錄等資料，所以這個複習階段，所耗時間應遠比細讀階段時少得多。

（摘自學友社 《完全會考手冊》）

「ERB培訓及就業博覽2008」

　　自2007年12月起，僱員再培訓局（ERB）把服務對象範疇擴大至15歲或以上，具副學位學歷或以下人士。ERB向來積極推動「人才發展計劃」，不單協助有需要人士掌握工作技能，取得就業機會；亦希望他們能夠透過報讀ERB課程，增強個人素養及基礎技能，全面提升學員的質素及競爭力。

　　作為本港勞動人口的堅強後盾，ERB一直緊貼經濟及市場發展，並與培訓機構、工商機構及社會各界緊密合作，藉此擴大網絡，匯聚伙伴力量，為勞動人口提供優質的培訓及就業服務。

　　「ERB培訓及就業博覽2008」結合「培訓」及「就業」兩大元素，設有培訓課程展覽及行業現場招聘專區，為ERB主要服務對象深入介紹新課程及新服務，並提供即場求職機會，配合不同需要。博覽會亦設有個人志向規劃區，透過簡單、實用的測試，協助有需要人士找尋培訓及事業新方向。

博覽會詳情如下：

IVE 開放日2008

　　職業訓練局（VTC）轄下的香港專業教育學院（IVE）多間分校將於下列日期舉行開放日，歡迎有興趣同學到場參觀。

日期：2008年11月28日至29日（星期五至六）
時間：上午10時正至下午6時正

日期：2008年12月5日至6日（星期五至六）
時間：上午10時正至下午6時正